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課程回顧 | 破譯華為戰(zhàn)略密碼,助企業(yè)跑上極速增長(zhǎng)快車道
2024-11-26
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前 言

 

先做正確的事,再把事情做對(duì),才算更聰明地工作。

——《華為工作法》

 

 

 

        所謂正確的事,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),意味著有一個(gè)正確的戰(zhàn)略;所謂把事情做對(duì),意味著要以正確的方法去執(zhí)行。對(duì)任何企業(yè)來(lái)說(shuō),正確地執(zhí)行對(duì)的戰(zhàn)略,都是無(wú)比重要的。

 

 

        提起華為,大家都說(shuō)其執(zhí)行力強(qiáng),能持續(xù)打硬仗、打勝仗,30多年,華為走出了一條“教科書(shū)式”發(fā)展之路,扛住制裁,熬過(guò)寒冬,探究其背后的本質(zhì)原因,莫過(guò)于它始終正確且高效地執(zhí)行對(duì)的戰(zhàn)略。

 

        為幫助企業(yè)贏戰(zhàn)2025,10月24日-26日,遠(yuǎn)大方略特邀華為企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)劉善武老師,為大家?guī)?lái)了為期三天的《戰(zhàn)略系統(tǒng)-2025從戰(zhàn)略到執(zhí)行》課程,重新理解和審視戰(zhàn)略,幫助更多企業(yè)保持方向大致正確,高效落地執(zhí)行,跑上極速增長(zhǎng)快車道。  

 

 

課 程 回 顧

《戰(zhàn)略系統(tǒng)-2025從戰(zhàn)略到執(zhí)行》

 

 

        沒(méi)有好的戰(zhàn)略,可能越努力偏差越大;如果有一個(gè)非常好的戰(zhàn)略,但是沒(méi)有有效的執(zhí)行,或者執(zhí)行出現(xiàn)了偏差,也永遠(yuǎn)是水中月、鏡中花。戰(zhàn)略和執(zhí)行是硬幣的兩面,各司其職、互相迭代,缺一不可。本次課程老師深度分析了BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型,從戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行到戰(zhàn)略復(fù)盤(pán),全面梳理了華為從戰(zhàn)略制定到落地執(zhí)行全流程動(dòng)作

 

 

 

        學(xué)習(xí)標(biāo)桿才能超越標(biāo)桿,面對(duì)不確定性市場(chǎng),中小企業(yè)如何看齊標(biāo)桿企業(yè)優(yōu)秀實(shí)踐,破解當(dāng)前困境呢?課程開(kāi)始老師以企業(yè)當(dāng)前面臨的痛點(diǎn)引入,解析了華為的經(jīng)營(yíng)策略-“選對(duì)賽道”與“分對(duì)錢(qián)”,以及導(dǎo)入BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型的必然選擇。

 

BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型

Business Leadership Model

 

        BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型給公司戰(zhàn)略規(guī)劃(SP)、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃(BP)及戰(zhàn)略關(guān)鍵問(wèn)題的研討提供統(tǒng)一的思考框架、戰(zhàn)略框架,將其實(shí)踐應(yīng)用在公司、事業(yè)部戰(zhàn)略制定和執(zhí)行指導(dǎo)層面。幫助企業(yè)中高層管理人員的戰(zhàn)略管理能力實(shí)現(xiàn)科學(xué)、全面、系統(tǒng)性的提升。

 

        深刻的洞察是戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ),沒(méi)有洞察就沒(méi)有思想,沒(méi)有思想就談不上戰(zhàn)略。因此,要突破業(yè)務(wù)瓶頸,首先要以深刻的洞察為基礎(chǔ),去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。通過(guò)“五看”即看宏觀/行業(yè)、看市場(chǎng)/客戶、看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、看自己、看機(jī)會(huì),進(jìn)行深入洞察。對(duì)宏觀趨勢(shì)的全面分析、深入了解市場(chǎng)/客戶需求、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、找到自身優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇,從而為企業(yè)戰(zhàn)略制定提供有力依據(jù),做出更加明智的決策。

 

 

 

        戰(zhàn)略制定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,首先要明確企業(yè)愿景和使命,設(shè)定明確、可量化的戰(zhàn)略目標(biāo),圍繞目標(biāo)制定具體的策略,最后,將策略轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé),每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都有明確的任務(wù)指標(biāo),即“三定”: 定目標(biāo)、定策略、定行動(dòng)計(jì)劃。

 

 

        戰(zhàn)略的制定只是第一步,更重要的是將其轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)指南。在這一部分,老師重點(diǎn)介紹了如何通過(guò)澄清戰(zhàn)略地圖、分解BEM(Business Execution Model)來(lái)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的解碼。戰(zhàn)略地圖是一種可視化工具,可以幫助我們將抽象的戰(zhàn)略目標(biāo)具象化,清晰地展示出各個(gè)業(yè)務(wù)單元之間的關(guān)系及其對(duì)整體戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)。而B(niǎo)EM則是一套詳細(xì)的執(zhí)行框架,通過(guò)將戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解至各部門(mén)、各崗位,確保每個(gè)人都明白自己的職責(zé)所在,從而形成上下一致、協(xié)同作戰(zhàn)的局面。

 

 

        戰(zhàn)略執(zhí)行是檢驗(yàn)戰(zhàn)略成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。老師強(qiáng)調(diào),有效的執(zhí)行需要建立一套完整的監(jiān)控與評(píng)估機(jī)制。而戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)則是對(duì)整個(gè)戰(zhàn)略周期的回顧與反思,通過(guò)復(fù)盤(pán)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)全面梳理戰(zhàn)略執(zhí)行情況,識(shí)別存在的差距與不足,最終輸出改進(jìn)措施、年終績(jī)效結(jié)果和戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)報(bào)告。

 

 

        為了調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,課程以小組積分PK的形式展開(kāi),充分激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和戰(zhàn)斗力,使課程現(xiàn)場(chǎng)十分活躍,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

 

 

實(shí) 戰(zhàn) 演 練

《戰(zhàn)略系統(tǒng)-2025從戰(zhàn)略到執(zhí)行》

 

 

 

        課程上老師理論與實(shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合,通過(guò)對(duì)照標(biāo)桿,學(xué)習(xí)標(biāo)桿,不僅讓學(xué)員對(duì)理論知識(shí)的理解更加透徹,更讓學(xué)員找出了自身企業(yè)與標(biāo)桿企業(yè)的差距。為了讓培訓(xùn)更加落地,針對(duì)課程上的每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都設(shè)計(jì)了實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,老師一對(duì)一輔導(dǎo),幫學(xué)員答疑解惑,讓學(xué)員真正掌握戰(zhàn)略制定到落地的核心方法。

 

 

        課上還有學(xué)員互動(dòng)環(huán)節(jié),小組討論交流、相互補(bǔ)充、相互啟發(fā);現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,通過(guò)提問(wèn)誘發(fā)學(xué)員思考,透過(guò)現(xiàn)象看到問(wèn)題。

 

 

        參加此次課程的學(xué)員超百人,來(lái)自不同行業(yè)不同企業(yè)的企業(yè)家、高管,更有部分企業(yè)組團(tuán)前來(lái)學(xué)習(xí),剖析差距原因,識(shí)別增長(zhǎng)機(jī)會(huì),達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí),助力企業(yè)長(zhǎng)效增長(zhǎng)。白天的高能課程讓企業(yè)受益匪淺,結(jié)束一天的課程之后,企業(yè)老板都自發(fā)的帶著自己的團(tuán)隊(duì)留下來(lái)繼續(xù)深化企業(yè)的戰(zhàn)略方案,從而實(shí)現(xiàn)從0到1的戰(zhàn)略規(guī)劃落地。

 

 

        戰(zhàn)略不能僅僅停留在戰(zhàn)略愿景上,要從上到下,一層一層剖析差距、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和增長(zhǎng)路徑。課程結(jié)束后,根據(jù)最終學(xué)習(xí)積分也評(píng)選出了學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組,老師也為表現(xiàn)優(yōu)異的小組頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品。

 

 

課 程 收 獲

《戰(zhàn)略系統(tǒng)-2025從戰(zhàn)略到執(zhí)行》

 

 

        戰(zhàn)略是企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行的火車頭,有清晰的戰(zhàn)略才能確保我們有共同的方向,但所謂知易行難,只有可落地、可執(zhí)行的戰(zhàn)略才是真正的戰(zhàn)略。這也是本次課程的一大亮點(diǎn),重實(shí)操,重落地,讓每一位學(xué)員回到企業(yè)都能夠制定一套適合企業(yè)的戰(zhàn)略方案。三天的學(xué)習(xí)全程高能,課程實(shí)用、可落地性強(qiáng),獲得學(xué)員一致好評(píng)。

 

 

 


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        本次戰(zhàn)略系統(tǒng)課程現(xiàn)場(chǎng)爆滿,座無(wú)虛席,獲得學(xué)員一致肯定,為了幫助更多企業(yè)解決戰(zhàn)略管理難題,11月21日-23日遠(yuǎn)大方略舉辦第二場(chǎng)《戰(zhàn)略系統(tǒng)-2025從戰(zhàn)略到執(zhí)行》高能訓(xùn)戰(zhàn)班,助力企業(yè)做好戰(zhàn)略規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性增長(zhǎng)。

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